ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಸಮಾಜದ ಅತ್ಯಂತ ಹಿಂದುಳಿದ, ಕೊನೆಯ ಮಗುವನ್ನೂ ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿಗೆ ತಂದು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಮಾತ್ರ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದೈಹಿಕ, ದೃಷ್ಟಿ, ಶ್ರವಣ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಶೇಷ ಚೇತನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಾರತಮ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಗೌರವಯುತ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಪೂರಕವಾದ ಕಲಿಕಾ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಸರ್ಕಾರದ ಆದ್ಯ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ‘ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ’ ನೀತಿಯನ್ನು ರಾಜ್ಯಾದ್ಯಂತ ಅತ್ಯಂತ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಬಲಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ವಿಶೇಷ ಚೇತನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇತರರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಸ್ವಾವಲಂಬಿಗಳಾಗಿ ಶಾಲಾ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಓಡಾಡಲು ಭೌತಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತರಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಅದರಂತೆ ರಾಜ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ಕರ್ನಾಟಕ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಾಗ ವೀಲ್ಚೇರ್ ಸಂಚಾರಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾದ ರ್ಯಾಂಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಡಿಕೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಈ ಮಕ್ಕಳ ದೈಹಿಕ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಶೈಲಿಯ ಕಮೋಡ್ ಹಾಗೂ ಸುರಕ್ಷಿತ ಗ್ರ್ಯಾಬ್ ಬಾರ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶೌಚಾಲಯಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ಸವಾಲುಗಳಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ದೃಶ್ಯ-ಶ್ರವಣ ಮಾಧ್ಯಮದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಕೇವಲ ಭೌತಿಕ ಸೌಕರ್ಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ವಿತರಣೆಯಲ್ಲೂ ವಿಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ತರಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ವೃದ್ಧಿ: ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ದೈಹಿಕ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಅಥವಾ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಜ್ಞಾನಾರ್ಜನೆಯ ಹಕ್ಕಿನಿಂದ ವಂಚಿತವಾಗಬಾರದು ಎನ್ನುವುದು ನಮ್ಮ ಇಲಾಖೆಯ ಮೂಲ ಮಂತ್ರ.
ಬ್ರೈಲ್ ಲಿಪಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು: ದೃಷ್ಟಿ ದೋಷವಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಬ್ರೈಲ್ ಲಿಪಿಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಡಿಯೋ ಬುಕ್ಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಲ್ಲೇ ಉಚಿತವಾಗಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಶ್ರವಣ ದೋಷವಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ಶ್ರವಣ ಯಂತ್ರಗಳು, ಮೂಳೆ ಮತ್ತು ಕೀಲು ದೋಷವಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ವೀಲ್ಚೇರ್ ಹಾಗೂ ವಾಕರ್ಗಳನ್ನು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ವತಿಯಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ವಿಶೇಷ ಚೇತನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಬೋಧಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಸನ್ನದ್ಧಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ಸಹ ವಿಶೇಷ ಚೇತನ ಮಕ್ಕಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಅವರ ಸೈನ್ ಲಾಂಗ್ವೇಜ್ (ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆ) ಮತ್ತು ಅವರ ಕಲಿಕಾ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪೂರಕವಾದ ವಿಶೇಷ ಇನ್-ಸರ್ವಿಸ್ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.ಗಂಭೀರ ಸವಾಲುಗಳಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಶಾಲಾ ಆವರಣವು ಕೇವಲ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದೆ, ಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಪಾಠಶಾಲೆಯಾಗಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮೂಡಿಸಿ, ವಿಶೇಷ ಚೇತನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೀಯಾಳಿಸದೆ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಂದ ಕಾಣುವ ಮನೋಭಾವ ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ. ಹಾಗೂ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಆಟೋಟಗಳು ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಿ, ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವ ಅದ್ಭುತ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಜಗತ್ತಿನ ಮುಂದೆ ತೆರೆದಿಡುತ್ತವೆ.
ನಮ್ಮ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಆಶಯಗಳು ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಈಡೇರುವುದು ಭಾರತದ ಸಂವಿಧಾನವು ನೀಡಿರುವ ಸಮಾನತೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗುವಿಗೂ ತಲುಪಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ. ನಮ್ಮ ಸರ್ಕಾರವು ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯಿಂದ, ಮಾನವೀಯ ಕಳಕಳಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದ್ಧತೆಯಿಂದ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದು, ವಿಶೇಷ ಚೇತನ ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಬದುಕಿಗೆ ಭದ್ರತೆಯ ಬೆಳಕಾಗಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದೆ.